20
maj
Krzysztof Demczuk o Szkole Liderów
Czym jest Szkoła Liderów i w jaki sposób pracujemy z ludźmi.
Czym jest Szkoła Liderów i w jaki sposób pracujemy z ludźmi.
Nasze życie to nieustanna droga, możemy się zmieniać, wzrastać, uczyć. Nabywanie i kształtowanie kompetencji to zadanie na każdy dzień. Od nas zależy, co zrobimy z tym, co Bóg złożył w naszych sercach.
W swojej pracy na temat kompetencji lidera pragnę skupić się na tym, co podczas zgłębiania niniejszej wiedzy było dla mnie najistotniejsze. Chcę pochylić się nad tym, co skłoniło mnie do przemyśleń na temat postawy, jaką powinien prezentować lider, a tym samym do przyjrzenia się mojej własnej postawie, którą prezentuję na co dzień w moim środowisku.
Lepszy Lider – czyli jaki?
Jakie powinno być serce lidera i na czym się skupiać? Aby przewodzić ludziom niezbędna jest gotowość do dzielenia się z nimi swoimi umiejętnościami, wiedzą, czasem czy radą. Wszystko po to, aby kierować się nastawieniem, iż w ludziach jest złożony potencjał, który jako dobrzy liderzy, powinniśmy chcieć zawsze dostrzegać, a ponadto wydobywać we współpracy z nimi.
Na wstępie mojej pracy chcę wyjaśnić kto to jest lider, czym się zajmuje i jaką rolę pełni w grupie czy organizacji. Skupię uwagę na samej osobie,
Dziś świat poszukuje przywódców umiejących jednoczyć ludzi, dających ludziom poczucie wartości i zrozumienia, pokazujących ludziom, jak bardzo są potrzebni i dokąd mogą wspólnie zmierzać.
Rozpocznę od zadania pytań: Kto to jest przywódca? Kim jest przywódca? Czym się charakteryzuje przywódca?
Co oznacza rozwój człowieka, który staje się przywódcą, jakie są etapy rozwoju przywódcy? Czy przywódca to człowiek słaby, który zaczyna budować siebie jako przywódcę, czy może jest to człowiek bardzo silny i świadomy swoich słabości, opanowany, pełen empatii, mający swoje zdanie, człowiek, który nie podlega wpływom innych
Nie mając dobrych graczy, nie zbudujemy dobrego zespołu. To wydaje się oczywiste. Jak zatem zdobywać dobrych współpracowników? Dlaczego niektóre zespoły są skuteczniejsze od innych?
Pierwszym krokiem w budowaniu drużyny marzeń jest zdefiniowanie celu zespołu. Należy to zrobić w bardzo szczegółowy sposób. Lider musi postawić sobie kilka pytań: Jaki jest rodzaj zespołu? Jaki będzie jego główny cel? Istnieją bardzo różne zadania i wymagają osób z odmiennymi darami, umiejętnościami i doświadczeniem. Przywódcy muszą być bardzo konkretni, jeśli chodzi o ustalanie natury i celu danego zespołu. Potrzebują wiedzieć co ten
Dlaczego w ogóle zastanawiamy się nad zagadnieniem charakteru i jego kształtowaniem? Powodów można by przytaczać setki, biorąc pod uwagę położenie, w jakim sami się znajdujemy, nasze potrzeby oraz potrzeby organizacji, dla której pracujemy bądź którą zarządzamy.
Na temat charakteru oraz sposobu jego kształtowania napisano wiele. Nad jego zagadnieniem rozmyślali już starożytni. Teofrast z Eresos zastanawiał się: „Dlaczego tak się dzieje, że chociaż cała Grecja leży pod tym samym niebem, a wszyscy Grecy otrzymują to samo wychowanie, to mamy tak różne charaktery?”. Znaczna część badań w dziedzinie psychologii
Lider, na wzór Jezusa, to ten, który kładzie swoje życie przed innymi i dla innych. To osoba, która „wystawia” swoje życie po to, by inni mogli wziąć z niego to, co potrzebują. Spoglądając na Jezusa, można łatwo zaobserwować, jak On kładzie swoje życie przed innymi. Jest On stale do dyspozycji swoich uczniów, poświęca im czas na rozmowy, wspólny posiłek, potrafi z nimi świętować i cieszyć się z ich sukcesów ewangelizacyjnych.
Tekst ten pragnę skierować przede wszystkim do liderów chrześcijańskich. W niniejszym opracowaniu będę chciał skupić naszą
Świadomy lider wie co się z nim dzieje, bo świadomość uwalnia nas od skryptów – mechanizmów, które weszły nam kiedyś w krew. Świadomy radzę sobie sprawnie z tymi mechanizmami, ponieważ im bardziej jestem świadomy, tym bardziej mogę reagować.
Rozwój lidera jest konieczny. Potrzebny jest do działania i rywalizacji, która sprzyja konkurencyjności grupy (wspólnoty, firmy itp.) której przewodzi t enże lider.
Ale rozwój osobisty? Do czego miałby mu si ę przydać? Zacznijmy od tego co kryje się pod pojęciem „rozwój osobisty”?
Pojęcie „rozwój osobisty” [definicje krążące w internecie]
To zbiór metod i informacji, możliwych do
Na początku trzeba zdefiniować czym jest zarządzanie sobą w czasie. Często mylone jest ono jako zarządzanie czasem, które nie istnieje. Nie ma możliwości zarządzania czasem. Gdy mówimy o zarządzaniu czasem odwołujemy się do czynników zewnętrznych, do aspektu niezależnego jakim jest czas. W ten sposób nasz umysł przyswaja informację że zarządzamy czymś czego de facto kontrolować nie możemy, a więc gdy coś mi się nie uda, nie będzie to moją winą. Czynniki leżały poza zasięgiem kontroli i nic nie mogliśmy na to poradzić. W ten sposób siebie usprawiedliwiamy i osłabiamy swoją motywację do realizacji celów
Poniższa Polityka Prywatności opisuje kwestie związane z korzystaniem ze strony szkola-liderow.eu.
Zgoda na cookies:
Ta strona wykorzystuje pliki cookies. Korzystając z naszej strony, wyrażasz zgodę na wykorzystywanie przez nas plików cookies w celu zapewnienia Ci wygody podczas przeglądania naszego serwisu. Ustawienia tych plików można zmienić w każdej chwili za pomocą ustawień przeglądarki.