Prowadzący Szkołę Liderów

Ukończył Szkołę Trenerów i Psychoterapeutów w Instytucie Integralnej Psychoterapii Gestalt w Krakowie. Terapeuta EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing). Absolwent Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Ukończył Szkolę Trenerów (Europejskie Ramy Kwalifikacji EQF­5 stopień trenerski). Ukończył Program Edukacji Psychologicznej w zakresie Psychoterapii w Instytucie Terapii Gestalt oddział Krakowski, a także specjalistyczne szkolenie w dziedzinie terapii i rehabilitacji uzależnienia od narkotyków w zakresie specjalisty terapii uzależnień (Instytut Psychologii Zdrowia PTP). Doskonalił swój warsztat terapeutyczny w cyklicznych spotkaniach z terapeutami, podróżując do Francji, Hiszpanii, Anglii, w ramach projektu szkoleniowego „Demokracja miast i narkotyki”. Od 2000-2014 roku pracował w Ośrodku Interwencji Kryzysowej. Obecnie pracuje w Instytucie Rozwoju Osobistego i Psychoterapii Fundacji Aplica, gdzie prowadzi psychoterapię, treningi grupowe oraz szkolenia i warsztaty. Wykładowca w Akademii Przywództwa całorocznym studium na Akademii Katolickiej w Warszawie.
Swoją pracę psychoterapeutyczną poddaje stałej superwizji u certyfikowanego superwizora i psychoterapeuty. Przez wiele lat superwizował swoją pracę u śp. Magdaleny Zaleskiej-Stolzman.
Szkoli psychologów, terapeutów ucząc pomocy psychologicznej. Jego pasją jest prowadzenie, warsztatów , treningów związanych z rozwojem osobistym. Nieprzerwanie od kilkunastu lat uczy ludzi odkrywania własnego potencjału i świadomego dokonywania wyborów. Prowadzi, szkolenia, warsztaty i treningi  wpierając inne organizacje w budowaniu zespołów. Pracuje z liderami w ramach Szkoły Liderów, jak również indywidualnie pomagając im stawać się lepszym, bardziej kompetentnym i świadomym liderem.
Ceni sobie autentyczność i prawdziwe spotkanie w relacji z drugim człowiekiem.
Mówca konferencyjny. Występował na wielu konferencjach, a także we wspólnotach  kościołach chrześcijańskich w Polsce i za granicą. 

Mąż Uli i tata Noemi, Samuela i Dawida.

Jeden z ulubionych cytatów:„ Przywódcy nie powinni oczekiwać od innych niczego więcej ponad to, do czego sami są gotowi. Nie powinni oczekiwać oddania, kreatywności, wytrwałości czy cierpliwości większej, niż sami prezentują na co dzień. Jeśli nie możesz powiedzieć swoim zwolennikom „naśladuj mnie” – w literalnym znaczeniu jesteś w kropce. I to w poważnej” Bill Hybels

Absolwent Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Ukończył Szkolę Trenerów (Europejskie Ramy Kwalifikacji EQF- 5 stopień trenerski). Ukończył liczne szkolenia doskonalące warsztat pracy m.in.: „ Zaburzenia zachowania u dzieci i młodzieży- diagnoza i sposoby oddziaływań”, „Program psychoprofilaktyczny (Nasze Spotkania), „Złość, agresja, przemoc” ukończona Szkoła Rodziców- prowadzący, „Dziecko nadpobudliwe psychoruchowo w placówce opiekuńczo-wychowawczej – możliwości i organizacja rozwoju”, „Zrozumieć kryzys – ryzyko destrukcji lub szansa rozwoju „ Samobójstwa – interwencja kryzysowa”, „Interwencja kryzysowa – podejście profesjonalne”.

Doświadczony praktyk w pracy z młodzieżą ze środowisk trudnych. Pracował jako społeczny kurator sądowy, wychowawca w dwóch Świetlicach Socjoterapeutycznych Caritasu (Katowice, Mysłowice) i w Ośrodku Interwencji Kryzysowej w Sosnowcu. Przez 10 lat pracował w Domu Dziecka w Sosnowcu.  Prowadził dwie Świetlice Socjoterapeutyczne w Dąbrowie Górniczej (Epsilon). Posiada doświadczenie w pracy i dynamice małych grup.

Obecnie prowadzi własna działalność. Prowadzi terapię, konsultacje i sesje coachingowe, a także szkolenia z zakresu komunikacji, rozwoju osobistego i kompetencji liderskich. Ponadto jako wiceprezes Fundacji Aplica koordynuję pracę i zarządza projektami.

Absolwent Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego – kierunek psychologia. Współzałożyciel Fundacji Aplica. Swoją pracę terapeutyczną superwizuje pod kierunkiem licencjonowanego superwizora Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Warsztat pracy doskonalił w 4-letnim Studium Psychoterapii Psychodynamicznej przy Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego. Ukończył Szkolę Trenerów (Europejskie Ramy Kwalifikacji EQF- 5 stopień trenerski). Ukończył wiele szkoleń, warsztatów i treningów doskonalących warsztat pracy (m.in.: „Podejście skoncentrowane na rozwiązaniach”, „Szkoła dla rodziców i wychowawców – warsztat dla trenerów”, „Terapia i treningi Biofeedback”, „Praca z ofiarami przemocy”, „Trening zastępowania agresji”).

Posiada bogate doświadczenia zawodowe: pracował m.in. jako Terapeuta w Dziennym Oddziale Psychiatrycznym w Krakowie, Psycholog w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr.2 w Krakowie, a także jako Konsultant w Centrum Przeciwdziałania Psychomanipulacji w Lublinie. Odbywał staż psychologiczny w Poradni Zdrowia Psychicznego w Lublinie: terapia grupowa – oddział „nerwice i depresje”.

Obecnie pracuje z młodzieżą w ZSOI nr 1 w Krakowie jako psycholog ds. integracji, oraz dorosłymi w Punkcie Interwencji Kryzysowej przy Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Wieliczce, a także jako kurator sądowy w Sądzie Rejonowym w Krakowie, prowadzi terapie i treningi biofeedback – podnoszące sprawności intelektualne. Tworzy i prowadzi liczne szkolenia z zakresu: zarządzania czasem, komunikacji, psychomanipulacji, interwencji kryzysowej, narkomanii, szeroko rozumianej profilaktyki. Współtworzył program rozwoju osobistego i podnoszenia kompetencji życiowych pt. „Krok w przyszłość”, realizowanego dla pełnoletnich wychowanków domów dziecka z powiatu Wielickiego. Jest współautorem kompleksowego programu profilaktyki antynarkotykowej i podnoszącego kompetencje wychowawcze nauczycieli i rodziców „Utracona wolność” oraz „Akademia Dobrego Rodzica”. Lider Lokalnych Wspólnot Odnowy, współautor książki pt: „Problemy współczesności, a chrześcijanie”. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy i dynamice małych grup. Współpracował z organizacjami pozarządowymi tj. Stowarzyszeniem SCHDW z Krakowa, Fundacją Exodus i Fundacją Abba przy organizacji szkoleń, warsztatów i treningów wyjazdowych.

Absolwentka Szkoły Liderów, pedagog, socjoterapeuta, nauczyciel Montessori. Od ponad dwudziestu lat wychowawca w placówce opiekuńczo - wychowawczej. Pracuje z dziećmi i młodzieżą oraz dorosłymi ze środowisk dysfunkcyjnych. Niezmiennie wspiera ich w odkrywaniu swojego potencjału, stwarza przestrzeń, w której czują się akceptowani i wartościowi. Prowadzi grupy usamodzielnienia. Jej pracy przyświeca idea, że niezależnie od historii i doświadczeń, możemy zmienić swoje życie na lepsze, jeśli weźmiemy za nie odpowiedzialność, przyjmiemy wsparcie i będziemy chcieli się rozwijać. W Szkole Liderów pełni rolę co-trenera. Prywatnie w szczęśliwym małżeństwie, mama Tymka i Ignacego. Najbardziej wścieka się, kiedy ludzie nie rozumieją jak nierozerwalnie są powiązani z przyrodą i niszczą ją przez swoją zachłanność. Najbardziej cieszy, kiedy walczą o bycie sobą. Wzrusza, kiedy pokonują swoje ograniczenia. Lubi słuchać muzyki i chodzić po górach. Tym pierwszym już udało się jej zarazić synów, na drugie potrzeba jeszcze trochę czasu...

Absolwentka Filologii Polskiej na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach oraz absolwentka Reżyserii Teatru Lalek w Akademii Teatralnej im. A. Zelwerowicza w Warszawie w Filii białostockiej. Jest autorką spektakli dla dzieci i dorosłych specjalizującą się w teatrze lalkowym. Na co dzień zajmuje się reżyserią teatralną, pisaniem scenariuszy, pracą warsztatową z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Współpracuje z Akademią Teatralną w Białymstoku jako wykładowca na kierunku Reżyseria oraz z Teatrem Sztuk w Jaworznie, prowadząc Teatr Lalki i Aktora z młodzieżą. Pełni również opiekę artystyczną nad Teatrem Dzieci Zagłębia im. Jana Dormana w Będzinie. W ramach Szkoły Liderów prowadzi zajęcia przygotowujące uczestników programu do autoprezentacji i pracy przed kamerą. Prywatnie żona Pawła i mama Michaliny.

Żona Krzyśka i mama trójki ukochanych dzieci. Absolwentka I edycji Szkoły Liderów. Psychoterapeutka w procesie szkoleniowym prowadzonym przez Instytut Integralnej Psychoterapii Gestalt w Krakowie. Fotografka i graficzka z wieloletnim doświadczeniem. Ukończyła studia na Wydziale Grafiki Warsztatowej na Akademii Sztuk Pięknych w Katowicach. Poprzez osobiste doświadczenia bada tematy integralności, harmonii i życia pełnią, przyglądając się temu, w jaki sposób kontakt, uważność i ucieleśniona obecność pomaga w rozwoju i dojrzewaniu w więzi – z Bogiem, ze sobą i z drugim człowiekiem. W ostatnim czasie jej sercu szczególnie bliskie są hasła: Słowo, ciało, oddech i relacja.